{"id":293,"date":"2020-03-31T13:03:15","date_gmt":"2020-03-31T11:03:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.siscaonline.it\/joomla\/2019\/?page_id=293"},"modified":"2020-03-31T13:24:59","modified_gmt":"2020-03-31T11:24:59","slug":"pandemia-e-musei-2-0-la-cultura-on-line","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.siscaonline.it\/joomla\/2019\/pandemia-e-musei-2-0-la-cultura-on-line\/","title":{"rendered":"PANDEMIA E MUSEI 2.0: LA CULTURA ON-LINE?"},"content":{"rendered":"\n

di Kaspar F. Neichel 2.0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Da quando \u00e8 stata dichiarata l\u2019emergenza sanitaria nazionale e la Pandemia mondiale, per coloro che di musei vivono<\/strong>, nei musei vivono, nei musei lavorano, nei musei studiano<\/strong>,\n una domanda fondamentale si \u00e8 posta immediatamente: come reagire a \nquesta sospensione necessaria, e per il momento a tempo indeterminato?
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Potr\u00e0 apparire un quesito che stride con le \npriorit\u00e0 di curare i malati e mettere al sicuro la popolazione dalle \ninsidie del \u201cnemico invisibile\u201d, niente di paragonabile sia chiaro a ci\u00f2\n che si dovrebbe temere e fare in caso di guerra, fronteggiandone le \nconseguenze. Il danno della Pandemia Covid-19 si sta per\u00f2 rivelando \ngrave e di proporzioni in prospettiva indefinibili anche per il mondo \ndella Cultura e della sua vasta economia. <\/p>\n\n\n\n

La famosa deleteria frase pronunciata dieci anni fa dall\u2019allora Ministro dell\u2019Economia Tremonti che rispondeva a Sandro Bondi: \u201ccon la cultura non si mangia\u201d rivela ancora una volta la pochezza cognitiva, valutativa e di prospettiva. Da quando sono chiusi teatri, sale di concerto, musei e mostre e con essi scuole e universit\u00e0, si \u00e8 probabilmente compreso meglio quale ruolo svolgano nelle nostre vite le risorse della conoscenza e i cos\u00ec detti \u201cconsumi culturali\u201d. <\/p>\n\n\n\n

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A seguito del Decreto\nLegge \u201cCura Italia\u201d del 17 marzo \u00e8\nfermo il turismo<\/strong>, sono chiuse\nbiblioteche e librerie<\/strong>, che ne \u00e8 del Museo secondo la definizione\ndell\u2019ICOM?: <\/p>\n\n\n\n

\u201cIstituzione permanente<\/strong>, senza scopo di lucro, al servizio della societ\u00e0<\/strong>, e del suo sviluppo, aperta al pubblico<\/strong>, che effettua ricerche sulle testimonianze materiali<\/strong> ed immateriali dell\u2019uomo e del suo ambiente, le acquisisce, le conserva, e le comunica e specificatamente le espone per scopi di studio, educazione e diletto<\/strong>\u201d. <\/p>\n\n\n\n

In questi giorni sono proliferate in rete le possibilit\u00e0 \u00e0 la carte<\/em> per supplire alla sospensione di apertura di musei e mostre con video e contenuti digitali espressamente realizzati per il pubblico costretto a casa. Per fare qualche esempio sono state organizzate anche visite \u201cin diretta\u201c come quella effettuata in italiano dall\u2019Hermitage a San Pietroburgo<\/a>, le passeggiate alla mostra dell\u2019anno nella sezione \u201cOltre Raffaello<\/a>\u201d del sito delle Scuderie del Quirinale o l\u2019iniziativa #iorestoacasa<\/a> del Museo MAXXI. La Pinacoteca di Brera \u00e8 stata probabilmente la prima a lanciare nel web i video con hashtag programmatici Voci dal museo, myBrera e l\u2019iniziativa Appunti per una Resistenza culturale<\/a>. La Lombardia gravemente colpita reagisce e resiste. <\/p>\n\n\n\n

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Non\n\u00e8 solo l\u2019Italia a rispondere alla triste<\/a> ma necessaria condizione di\nsospensione, sul Guardian\ndi qualche giorno fa un articolo elencava dieci musei del mondo <\/a> da visitare a distanza. Questa condizione\nobbligata pu\u00f2 offrire varie opportunit\u00e0 se colta con un approccio nuovo allo\nsviluppo della conoscenza. La digitalizzazione del Patrimonio \u00e8 una realt\u00e0 da\nmolti anni, il dibattito teorico non \u00e8 tuttavia entrato pienamente come avrebbe\npotuto nell\u2019orizzonte della riflessione critica.<\/p>\n\n\n\n

Il fenomeno \u00e8 globale e suscita alcune considerazioni su cui\n\u00e8 bene aprire un dialogo di cui vogliamo farci promotori:<\/p>\n\n\n\n

1. La dimensione\ndigitale del Museo non si pu\u00f2 improvvisare, richiede competenza, risorse,\ninfrastrutture adeguate.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2. Senza la\ndisponibilit\u00e0 di connessione stabile, l\u2019intera creazione di contenuti viene\ndanneggiata nell\u2019intermittenza e dai rallentamenti, come sperimenta negativamente\nchiunque stia conducendo esperienze di insegnamento via web in tempo reale. Il\nritardo digitale rispetto al resto del mondo \u00e8 una drammatica realt\u00e0 che pone\nproblemi di eguaglianza di accesso alla cultura e ai diritti dei cittadini di\nquesto paese.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

3. Se la connessione tra Museo e \npubblico in questo momento drammatico \u00e8 possibile solo attraverso i \ncanali digitali e social bisognerebbe cogliere l\u2019occasione per \ncomprendere che non esiste un \u201cdentro\u201d e un \u201cfuori\u201d del Museo nelle \npotenzialit\u00e0 interrelate e multimediali offerte dalla digitalizzazione \ndel patrimonio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

4. Il web e i social (fb, instagram, twitter) non sono superficiali strumenti di comunicazione o promozione, utilizzati come svago o perdita di tempo, ma un \u201cluogo\u201d tecnologico e creativo, un pezzo di mondo presente interrelato con il passato e il futuro. Strumenti divenuti essenziali che offrono una condivisione estensibile con il mondo fisico, individuando le sue sfumature e valori che mai prima d\u2019oggi erano forse giunti al piano della consapevolezza collettiva.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Volendo aprire un percorso di riflessione sul fenomeno della Museographia 2.0,<\/strong> per evocare  Kaspar F. Neichel e la sua celebre opera del 1727<\/strong>\u2013 \u00e8 iniziata una raccolta di link e informazioni per una prima mappatura tramite un \u201cgruppo facebook\u201d aperto alla collaborazione di tutti dal nome Pandemic Resistance Museums  \u2013 PRM<\/a>. Seguir\u00e0 un questionario che verr\u00e0 condiviso sul web. <\/p>\n\n\n\n

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\nIn nome del Mus\u00e9e\nimaginaire<\/em> di Andr\u00e9 Malraux il dibattito su questo blog \u00e8 aperto!\n\n\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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